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Formations Intra

1

Vous comprendre

recueillir vos attentes, définir vos besoins et vos piorités d'action

2

Construire avec vous

un programme de formation qui implique collectivement vos équipes

3

Mettre en œuvre

votre formation, développer des compétences collectives pour une meilleure qualité de services

Votre contact "formations Intra"

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La pertinence du "sur mesure"

Pour contribuer à l’évolution des pratiques et des organisations, ACTIF propose des formations "sur-mesure" :

  • organisées dans vos structures,
  • adaptées à vos besoins spécifiques
  • animées par des consultants de haut niveau.

Pourquoi une formation dans votre structure ?

  • Renforcer la culture d'entreprise
  • Impliquer collectivement des salariés
  • Préparer et accompagner un changement
  • S'initier rapidement à des techniques nouvelles
  • Etre soutenu d'un partenaire ayant une expérience de plus de 40 ans dans la formation professionnelle continue qui connaisse les enjeux du secteur, et qui s'implique dans votre projet
  • Optimiser votre temps, votre organisation et votre budget formation.

Appels d’offres

Soumettez nous votre cahier des charges et recevez notre proposition.

Intras récentes et satisfactions

Le concept de bientraitance : approche théorique, outils et modes d'intervention pour son déploiement en ESSMS
(Castillonnes - 47330)

4.00 (moyenne des 1 évaluations)
Se mettre en conformité au regard des exigences du référentiel d’évaluation HAS
(Villeneuve Loubet - 06270)

3.73 (moyenne des 12 évaluations)
autistimulations, stereotypies
(Claix - 38640)

3.68 (moyenne des 13 évaluations)
Se mettre en conformité au regard des exigences du référentiel d’évaluation HAS
(Villeneuve Loubet - 06270)

3.79 (moyenne des 10 évaluations)
Manutention des charges, rester efficace et préserver son dos
(La Machine - 58260)

4.00 (moyenne des 5 évaluations)
Travailler hors les murs
(Fos Sur Mer - 13270)

3.96 (moyenne des 7 évaluations)
Manutention des charges, rester efficace et préserver son dos
(La Machine - 58260)

3.98 (moyenne des 5 évaluations)
Intégrer la pair aidance dans les pratiques professionnelles
(Saignon - 84400)

3.99 (moyenne des 9 évaluations)

Exemple de thématiques déjà réalisées en INTRA

Connaissance des publics et méthodes d’interventions

  • Approches du handicap et de l’enfant/adolescent handicapé
  • L’approche des troubles psychiques et évolution des publics accompagnés
  • Enfants avec autisme/TSA : éducation structurée et stratégies de communication
  • La place de la famille dans vos pratiques
  • Le Génogramme : vers une clinique et mise en travail des liens familiaux
  • Savoir passer de l’institution au service : travailler hors les murs
  • Promouvoir une culture de la bientraitance au sein des services
  • Approche interculturelle et compréhension de l’enfant et de son environnement
  • Les spécificités de l’intervention à domicile
  • La violence : la comprendre pour mieux la contenir en s’appuyant sur l’Aïkido
  • Affectivité et sexualité des adolescents accompagnés
  • L’accompagnement éducatif des enfants/adolescents avec TSA en milieu scolaire
  • Un regard systémique sur l’accompagnement des enfants et adolescents en situation de vulnérabilité
  • Animer un atelier d’éducation émotionnelle

Projets – Évaluation – Management

  • L’actualisation du projet d’établissement et des projets individualisés
  • Faire vivre son référentiel d’évaluation interne et se préparer à l’évaluation externe
  • Intégrer à sa pratique les recommandations de bonnes pratiques de l’ANESM
  • Elaborer une enquête de satisfaction
  • Sensibilisation du personnel Sessad à la démarche qualité
  • Le travail en partenariat et en réseau
  • Communication interne et travail d’équipe…
  • La place et la qualité des écrits professionnels
  • Coordonner les interventions : cohérence et continuité des modes d’accompagnement
  • L’articulation des rôles et des fonctions entre les équipes éducatives et paramédicales
  • Manager de proximité : installer et maintenir la confiance au sein de son équipe
  • Coordinateur de parcours
  • Référent

Environnement juridique, budgétaire et financier

  • La délégation de pouvoir et le droit associatif
  • Le partage de l’information et le secret professionnel
  • La responsabilité des professionnels ou le choix du risque
  • Le dossier de l’usager : contenu, consultation et confidentialité
  • Les plans pluriannuels d’investissements et de financement
  • Comptes administratifs, Gestion financière, CPOM
  • L’évaluation externe et ses incidences budgétaires
  • Méthodologie de diagnostic administratif, comptable et financier
  • EPRD - ERDD
  • Gestion de la paye
  • Droit du travail

Et aussi…

  • Maintenance et hygiène des locaux
  • Les formations bureautiques certifiantes (PCIE) éligibles au CPF (Word, Excel…)
  • Création, animation et maintenance d’ateliers informatiques
  • Geste, posture, performance et confort de l’usager
  • Alimentation, diététique et spécificités des publics accompagnés

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Pesonnes en situation de handicap