Bien penser vos projets d'habitat à vocation inclusive

Visées professionnelles

Une multitude d’offres d’habitat dit inclusif se développe depuis quelques années. Ces solutions nouvelles font l’objet d’une politique publique depuis 2016 en réponse à un besoin fort d’inclusion « pleine et entière » dans la cité exprimé notamment par les personnes en situation de handicap. Pour autant, la réalisation de ce type de projet fondé sur des partenariats entre des collectivités, des associations, des bailleurs sociaux... reste complexe et vient réinterroger les pratiques des acteurs historiques du médico-social et nécessite de repenser les pratiques d’accompagnement.

Cette formation-accompagnement se propose de vous accompagner à l’élaboration et à la réalisation de ce type de projets d’habitat d’inclusif qui réponde aux besoins et aux aspirations des personnes concernées.

Personnes Concernées et Prérequis

Responsables d’ESSMS et/ou professionnels du secteur médico-social intéressées à un titre ou un autre par des projets d’habitat inclusif. Pas de prérequis.

Objectifs opérationnels

• Élaborer un processus dit de « qualification des besoins et des aspirations d’habitat des personnes concernées.
• Réaliser la synthèse des besoins et aspirations d’habitat et rédiger un premier cahier des charges.
• Comprendre et mettre en œuvre le processus de « négociation de la faisabilité » du projet d’habitat.

Contenu

Module 1 Sensibilisation sur l'habitat à vocation inclusive (7 heures - présentiel ou en visio)

Pourquoi ce module ?

Il est essentiel d'aborder les fondements de ce qu'est un habitat à vocation inclusive et de mesurer l'ensemble des enjeux afin de disposer d'une appréciation globale adaptée.

Concrètement :

• Qu'est-ce qu'habiter ?
• De quoi parle-t-on exactement ?
• Monter un projet : les premiers pas en vue de démarrer le processus.

Module 2 Diagnostic en vue d'un projet d'habitat à vocation inclusive (7 heures - idéalement 2 demi-journées de 3,5 h - présentiel)

Pourquoi ce module ?

Concevoir un projet est une démarche de long terme qui nécessite une méthodologie pour l'aborder "dans le bon sens".

Concrètement :

• Identification des parties prenantes internes et externes.
• Le projet : pourquoi et pour qui ?
• premières recommandations méthodologiques.

Module 3. Accompagnement de projet d'habitat à vocation inclusive (nombre de jours dépendant du contexte - présentiel puis mixte : présentiel - visio - téléphone)

Pourquoi ce module ?

Monter un projet ne va pas de soi, que ce soit en termes de temps disponible ou en termes de compétences méthodologiques et techniques des équipes. Recourir à un tiers peut permettre de gagner du temps et de l'efficacité.

Concrètement :

• L'intention originelle du projet.
• Étude de besoins, d'opportunités.
• Étude de faisabilité.
• Écriture du projet.
• Conception du projet : qui fait quoi ? Quand ?
• Montage opérationnel.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• Méthodes pédagogiques actives.
• Apports théoriques illustrés de cas concrets.
• Supports audiovisuels.
• Un document pédagogique actualisé est remis à chaque participant.
• Mise en œuvre du dispositif d’évaluations.

Durée

Les 2 premiers modules durent 7 heures chacun. Ils peuvent être déroulés de façon non consécutive pour s’adapter aux réalités d’organisation de chaque établissement ou service.

Le 3ème module est co-construit en fonction des besoins identifiés.

Des demi-journées consacrées à des points d’étape peuvent être organisées en distanciel pendant l'accompagnement.

Note

Accompagner signifie ne pas imposer des préconisations générales, ne pas simplement transmettre des outils ou des modes opératoires même si de tels outils et modes opératoires seront proposés, ce qui constitue la dimension formation proprement dite.

Accompagner veut dire suggérer, proposer, à partir de l'expérience des participants eux-mêmes et mettre son expérience à leur service, tout en veillant à renforcer leur autonomie.

Animation

Henri LE PARGNEUX, spécialisé dans l’accompagnement des projets d’habitat inclusif auprès d’associations, de collectivités, de bailleurs sociaux, d’établissements sanitaires, d’établissements et services médico-sociaux.