Le consentement dans l'accompagnement au quotidien : entre bonnes intentions et fausses évidences

N° 582-583 , Novembre - Décembre 2024 , 20 €

Le consentement dans l'accompagnement au quotidien : entre bonnes intentions et fausses évidences

Le consentement occupe-t-il la place essentielle qui lui revient dans l’accompagnement des personnes en situation de vulnérabilité, notamment d’un point de vue juridique et éthique ? Quelles sont les faiblesses et les limites de cette notion, surtout dans le secteur social et médico-social qui accompagne des personnes à l’autonomie parfois fortement réduite ? En effet, quelle valeur peut-on accorder au consentement s’il est impossible de le négocier ou si le refus de soins n'est pas envisageable ? Quid des faux consentements, des consentements extorqués, des désaccords non exprimés ou mal entendus/écoutés ?
L’altération de l’autonomie n’interdit pas la recherche du consentement, elle l’oblige au contraire à devenir permanente et lorsque le consentement n’est plus tout à fait possible, restent d’autres formes d’expression plus subtiles, moins formelles, d’une certaine volonté. [...]


Sommaire du numéro

I - Le consentement : considérations juridiques et éthiques

Le consentement en institution, une éthique de la contrainte ? Légitimité et limites du soutien professionnel à l’acte de décision du sujet

Lucas Bemben, psychologue clinicien, psychothérapeute 9

Le consentement au quotidien : réflexions juridiques

Frédéric Auriol, avocat, formateur ACTIF 25

L’enfant, le coiffeur, le docteur et le consentement

Pierre-Brice Lebrun, enseignant en droit dans le secteur social, sanitaire et médico-social 33

« Non » est une phrase complète – Du non-consentement comme précurseur du consentement

Gilles Brandibas, psychologue clinicien, formateur ACTIF, superviseur d’équipe, membre fondateur de l’IPCRA (Institut Pratiques Cliniques et Recherche Appliquée) 49

Consentement aux soins et à l’accompagnement : promotion sensible, mais possible chez toute personne présentant un trouble du neurodéveloppement

Élise Rocton, infirmière de coordination au sein d’une équipe mobile de médicalisation dans le secteur
médico-social (Adapeila) Loire-Atlantique, diplômée d’éthique à Nantes Université 61

II - Le consentement dans les pratiques quotidiennes

Quel consentement aux soins quotidiens pour les personnes gravement handicapées mentales et polyhandicapées ?

Philippe Chavaroche, docteur en Sciences de l’Éducation, formateur, intervenant en Analyses des Pratiques
Professionnelles 77

Empathies, théories de l’esprit et désirs des soignants dans les relations d’aide et de soin auprès des patients « dyscommunicants »

Sara Touné Kamierzac, ethnopsychologue clinicienne et psychosomaticienne, Dr. ès Psychologie et
Psychopathologie 89

Consentement et engagement des personnes sans-domicile-fixe dans un contexte contraint

Mélina Saïdi, diplômée du Master Intervention & Développement Social à l’Université de Reims Champagne-Ardenne, a mené un mémoire de recherche sociologique portant sur la promotion du pouvoir d’agir pour le
CREAI Grand Est 97

Consentement à l’accompagnement : l’expérience d’un SAVS, entre influence et résistance

Baptiste Fiche, psychologue clinicien.
Nathalie Merlet, accompagnante éducative et sociale.
Alexanne Mosin, conseillère en économie sociale familiale, et coordinatrice.
Mélanie Moussu, éducatrice spécialisée 109

Clinique du Consentement – Introduire une distance dans le langage : un préalable

Émilie Montialoux, enseignante vacataire au service de formation continue de l’université Jean Jaurès et
adhérente SIPE-AT (Société Internationale de Psychopathologie et d’Expression en Art-Thérapies) 121

CONTREPOINT

La place de la traduction dans l’accompagnement des personnes porteuses de troubles psychiques en DITEP

Richard Villar, éducateur sur un pôle adolescents jeunes adultes, DITEP 129

REGARD SUR…

Regard sur la singularité intellectuelle dans les lieux de culture : une invitation à la rencontre, vers une culture plus inclusive

Viviane Horta, docteure en philosophie à l’Université de Paris 8, chargée de mission philosophie & éthique à
l’association APED L’Espoir.
Isabelle Boucart, médiatrice culturelle, coordinatrice de projets, partenaire de l’IME du Bois d’en Haut depuis 2015 141