La relation par le toucher

Personnes Concernées

Stage éligible au Développement Professionnel Continu (DPC).

Aide-soignant(e), infirmier(ère), AMP, auxiliaire de vie, confrontés aux questions de la distance et du contact

Objectifs

• Comprendre l'importance du corps et l'impact physique et émotionnel du toucher dans les pratiques d'hygiène, de soin et d'accompagnement.
• Se familiariser avec le langage non verbal et ses signaux.
• Expérimenter une attitude stable, sécurisante et confortable.
• Intégrer des techniques simples où le toucher a un rôle essentiel.

Contenu

Le toucher dans la relation de soignant-soigné : fondements, indications et précautions d'usage.

• Les fondements théoriques du toucher dans la relation de soins : le rapport au corps, la peau, l'enveloppe et le rôle du toucher en tant que communication non verbale.
• Dans la pratique : les bienfaits du toucher (bien-être, apaisement, confort...) et ses limites (rapport à l'intimité, mécanismes de défense).
• La question du toucher au sein des équipes soignantes : éthique, déontologie et cadre d'intervention.

Du toucher technique au toucher « relationnel » : adopter une attitude sécurisante et contenante

• Se servir de sa propre sensibilité pour ajuster ses gestes.
• Les techniques transférables en situation professionnelle :
• Auto-massages, massage des mains, des pieds, du visage et du dos.
• Exercices d'ancrage, d'accordage, d'écoute corporelle seront proposés.
• Mobilisations passives visant la détente des membres supérieurs.
• Utilisation d'objets intermédiaires : tissus, balles.

Méthodes, moyens pédagogiques, évaluation des résultats

• Les exercices sont proposés en interaction avec les participants, selon leurs expériences professionnelles Mises en situation visant à intégrer et à transférer les savoirs en milieu professionnel Un support de cours est remis à chaque participant. Une évaluation de fin de formation est réalisée.

Animation

Nadine BURDIN